en primaire

Des cours d’adaptation à la langue

Les enfants qui ne connaissent pas le français

se servent aussi des ordinateurs !

Grâce aux jeux, ils s’entraînent à mémoriser

les mots de vocabulaire appris et doivent suivre une consigne. 

 

Après avoir travaillé le vocabulaire en groupe,

chaque enfant travaille à son rythme.

Ils entendent un mot ou plusieurs, le(s) répètent

et ensuite suivent les consignes données par le jeu.

Lorsque les enfants maitrisent le vocabulaire lié à un thème,

nous nous en servons afin de créer des phrases.

Une nouvelle méthode d’apprentissage se met en place.

La méthode « Balingua ».

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